“Tout le monde sait qu’il est difficile de faire lire les étudiants”, constate The Atlantic, “mais la crise de la concentration ne se limite pas à l’écrit : les professeurs constatent désormais qu’ils n’arrivent même plus à faire regarder des films à leurs étudiants en cinéma.” À partir d’une vingtaine de témoignages, la journaliste Rose Horowitch révèle ce phénomène qui s’est selon elle accentué depuis la pandémie. Le mensuel américain cite l’exemple de l’Université de l’Indiana, où les enseignants peuvent vérifier si les élèves regardent les films sur la plateforme de streaming interne du campus. Plus de la moitié de la classe s’est trompée, affirmant par exemple que “les personnages se cachent des nazis (alors que le film se déroule avant la première guerre mondiale) ” ou qu’“ils boivent des coups avec Ernest Hemingway (qui n’apparaît pas dans le film) ”.
Published at: 2026-03-30 16:22:18
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