INTERVIEW. "Etablir une résonance avec le présent" : au Mémorial de la Shoah à Paris, "Les Immortels" lèguent le flambeau de la transmission à la jeune génération

Celui de Larissa Cain, en Pologne, dans le ghetto de Varsovie, celui d'Yvette Lévy, avec le passage à Drancy, la déportation à Auschwitz, celui de Léon Placek, déporté à Bergen-Belsen, celui de Ginette Kolinka arrêtée à Avignon, déportée dans le convoi 71 à Auschwitz-Birkenau, celui de Judith Elkan-Hervé, avec l'histoire des juifs de Hongrie. Ce n'est pas de renoncer à la comparaison, parce que comparer permet aussi de montrer les points communs avec d'autres événements et de singulariser ce qu'a été la Shoah. À 18 ans, on va travailler sur les mémoires de l'événement, se demander pourquoi la Shoah a été à la fois une mémoire vive, mais aussi une mémoire qui a mis du temps à prendre sa place dans la société...